以检促优，以查促教｜代县实验小学开展教案常规检查

本次检查教案除了注重常规要求之外，更多的是侧重于教案中的课堂练习以及作业布置环节，意在督促我校教师在课堂上要注重讲练结合，课后要注重创新和分层，用心探索适合学生的教学方法。

通过检查，发现大多数老师们备课态度端正，教案详尽（教学计划，教学进度表，单元备课，课时备课，学情预估，教学目标，教学重、难点，教学准备，教学过程、板书设计，课后反思），课时数量充足且能做到提前备课；大部分教师教案书写规范工整、设计合理，教学过程清晰。重难点把握准确到位，注重教法、学法，且注重与学生互动交流过程；部分教师备课内容设计极完整、极精巧、极个性化，交流和拓展环节活灵活现，给人一种美的享受，已被大家传颂。

教案检查结束后，教导处及时进行反馈并提出针对性的要求，旨在使全体教师既看到优秀点，也要认识到不足之处，让之后的备课有新的努力方向。一是要加强导入环节的情境创设，引发学生兴趣，从而让学生主动参与到课堂中；二是课时设计要多关注学生的学情，做到分层指导，体现新课程理念，为不同层次的学生服务；三是教学反思要着力挖掘自己本节课堂中的成功与不足，并及时提出改进方法，真正起到反思和促进作用。

每一份教案都凝聚了教师的心血。立足常态求实效，在教学常规检查中不断提升教师专业素养，在给学生减负的基础上，确保课堂教学的提质增效是我们的不懈追求。