代县实验小学举行2020年教师师徒结对活动
为充分发挥学科带头人、教学骨干教师教育教学优势，通过他们的示范、辐射和引领作用，提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平，切实加快青年教师的成长。
李俊平副校长主持结对仪式。
学校根据他们所学专业和任教学科为他们选派19位骨干教师及学科带头人担任师傅，实现每人配一个师傅，并要求师傅既要帮助结对教师掌握教育教学基础知识与技能；又要培养高尚的师德师风，为人师表。学校花大力气开展师徒结对活动，旨在让骨干教师充分发挥传、帮、带作用，青年教师近距离学习师傅和身边同事宝贵的教育教学经验，使自己尽快成为学校的中坚力量。
师徒双方庄重地在《师徒结对协议书》上签名，协议中明确了师徒各自的职责和义务，在这一纸之约中，他们签下的不仅仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。
骨干教师代表郎小燕在发言时表示，感谢学校对我们的信任，也同时给了我们跟青年教师共同学习的机会。师傅有的是经验、阅历，青年教师有的是朝气和青春活力。因此，没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。作为一名师傅，在今后的工作中，我们一定要言传身教，率先垂范，在教学、师德修养上作出模范表率作用。我们一定会将自己的工作经验和教学技能毫无保留地传授给新教师，在她们遇到困难时给予真诚的关心和帮助，认真履行好师徒结对时所签下承诺，帮助她们尽快成为一名优秀的教师，为实验小学新教师培养工作贡献出我们的绵薄之力。
青年教师代表王艳文在发言中代表青年教师向为大家提供这次宝贵学习机会的学校领导表示衷心感谢，也向即将在工作中给予徒弟教师耐心帮助和悉心指导的师傅们致以崇高的敬意。她指出，师傅们都是具有丰富教学经验和精湛教学技能的名师，我们一定会珍惜这样的机会，虚心向师傅学习，真诚地接受师傅们的指导和督促，不断反思，及时总结，在实践中尝试，在尝试中改进，在改进中提高，努力探索属于自己的教学特色，不辜负师傅对我们的期待和付出，不辜负校领导对我们的关怀和培养。
李俊平副校长对本次师徒结对仪式进行总结。她说，在这金秋硕果的季节，我们隆重举行我校 2020年师徒结对仪式。师徒结对活动是我校师资队伍建设的重要组成部分。师徒结对是一个双方互动、双赢，不断开拓、创新、提高，教学相长的过程。在结对过程中，老教师勇于承担、青年教师珍惜机会，争先恐后，这充分显示了我校教师积极进取、团结合作、热爱学校、甘于奉献的精神风貌。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一群好老师成就一所好学校。教人即正已，学同贵求异，相携映春晖，长进正当时。相信师徒结对活动绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，它定会让我们一起收获成长的喜悦，共同在教学中积累、成长，共同创造实验小学灿烂的明天。
最后，校领导与结对教师集体合影留念。
师徒结对活动是代县实验小学加强教师队伍建设的重要举措之一，为新教师快速适应新课堂，成长为教学前线的中坚力量创造了条件。相信在师徒的共同努力下，通过师徒结对活动，双方都能达到“教学相长，共同提高”的目的，促进我校青年教师的快速成长。
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