县局教研室领导到实验小学检查调研指导工作
县局教研室领导深入实验小学
开展常规教学检查研讨活动
整个上午，室领导和教研员们走进教室，分别听取了语文、数学、英语等学科13名老师的13节“随堂课”。随后，在四楼会议室集中查阅了全体教师的教案、教学笔记和各年级的作业。最后教研员们与学校老师展开了热烈的评课与指导活动，各学科老师积极参与、虚心听取了领导专家的意见和建议。
座谈会上教研室领导盛赞我校具有一支团结、严谨的队伍。李庆春校长及学校全体领导高度重视本次常规调研活动，前期多次进行沟通，迎检态度全面、端正。年轻教师成长速度快，体现了学校深厚的文化底蕴以及良好的学风、教风。公开课教师扎实的基本功、低段识字教学以及教案、作业质量成为本次检查的亮点。针对检查中发现的细节问题，有关领导、专家也提出了相应的改进思路与建议，使全体教师获益匪浅。
李庆春校长在总结发言中表示，本学期以来，实验小学认真贯彻落实全县教育工作会议精神，坚持以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质，提高教学质量为核心，组织开展了一系列丰富多彩、紧张有序的教研活动，加强了教师的学习交流，有效地提高了课堂教学水平。
第一，明确课标要求，把握教学常规。组织教师认真学习课程标准和小学课堂教学常规要求，使每一位教师进一步明确所教学科学段的教学理念和教学目标，规范课堂教学行为，提高课堂教学效率。
第二，开展集体备课、说课活动，夯实教学基本功。学校每周二、三下午开展集体教研活动。通过集体研讨备课，集思广益，有效提高了课堂教学设计水平。
第三，通过师徒结对活动，让名师示范引领，培育“教坛新秀”，帮助教师认真研讨教材，精心设计教案，促进专业成长。本学期开学以来，在李俊平副校长的带领下，目前共听、评公开课、师徒结对课、示范课、研讨课、推门课等不同形式的课60余节。
第四，认真组织期中考试，并将考试成绩分析表发放到每位教师手中，让大家找准位置，定位目标，发现不足，迎头赶上，为迎接期末质检考试早谋划、早安排、早行动，争取期末取得好成绩。
第五，学校组织教导处、教研组对各类计划、作业、批改、反思情况进行专项检查，并将检查结果作为每学期教学常规工作教师个人积分的重要依据。
学校将以此次检查为契机，对照检查组提出的问题与不足，认真研究加以整改，不断加强常规管理，为全面提升学校的管理品位和教学质量奠定坚实的基础。
|
|
|
|
|
