青蓝相济普芳华 实小课堂绽风采|代县实验小学师徒结对汇报课展评活动(一)

努力遇见青春，便有了春华与秋实，青春遇见教育，便成了课堂的诗意与远方。为进一步促进青年教师的专业成长，发挥学校名优骨干教师的传帮带作用，帮助青年教师掌握先进的教育思想和有效的教学方法，提升我校教师队伍的整体素质，结合学校“青蓝工程师徒结对”活动的实施与开展，在学校教研室和各教研团队的精心策划下，代县实验小学于11月14日拉开了“青蓝工程”师徒结对汇报课教学展评活动的帷幕。

本次数学组有9位青年教师进行课堂汇报展示，9位展示教师背后给予支撑的还有9位师傅以及所在的教研组团队。青年教师在师父的引领下课前认真研读课标，深度钻研教材，精心设计教学环节，用心制作教学课件，虚心求教、呈现了一节节各具特色的课堂！充分展示了青年教师良好的学科专业素养及教育研究能力。

低年级教师根据学生的年龄特点、认知规律，在深入钻研与把握教材的基础上，通过多种操作和活动，让学生在语言表达中发展思维，加深对所学知识的理解，达到了很好的课堂教学效果。

田丽敏老师

范凯丽老师

中年级教师注重运用知识迁移，在教学活动中，以旧引新，抓准新旧知识的连接点，运用知识迁移规律帮助学生掌握新知，充分让学生去探索，注重小组讨论与合作学习，让不同层次的学生在自身已有的能力水平上得到相应的发展与提高。

贺巧梅老师

陈亚芳老师

吴秀婷老师

高年级老师根据学生的知识经验，精心设计教学过程，将转化的数学思想有机渗透到课堂中，培养了学生举一反三的数学解题能力。

李永慧老师

顾俊茹老师

韩培凤老师

原旭萍老师

学校领导非常重视青年教师的成长，在教学展评活动中，深入课堂听评课，生怕落下一节课，同组教师自主调课，积极参加听评课，师傅们积极传、帮、带，帮助和指导青年教师总结课堂教学经验、形成教学风格，提高教育教学水平。评课议课环节，师傅作为主评教师，充分肯定了徒弟的教学，并给出了更适宜和更有效的教学策略，为青年教师的成长出谋划策，并为鼓励青年老师们勤奋钻研，全力以赴，尽快成为一名优秀的青年教师。

“ 一片冰心育桃李芬芳，满怀热情为杏坛耕耘”。本次“青蓝工程”徒弟汇报课，既是对“徒弟”教学工作能力的评估，也是对“师父”指导工作的促进，充分展现了师徒同行、共同成长的硕果。我们将继续以此为契机，强化教师队伍梯队建设，不断激发教师成长内驱力，走好专业成长之路，以教师成长反哺学生发展。

相信在今后的工作中，在学校的用心培养、师傅的耐心指导、个人的刻苦钻研下，实小的青年教师们一定能快速成长，助力实小更好的发展！（实验小学数学组）