代县实验小学2026—2027学年 校服选用工作方案、流程及工作开展情况公示
2026年09月28日 09:35:48 访问量：5次
代县实验小学2026—2027学年
校服选用工作方案、流程及工作开展情况公示
为进一步规范代县实验小学校服选用及管理工作，确保校服品质，彰显校服的文化与教育价值，保障学生健康成长及广大家长、学生的切身利益，根据《忻州市中小学生校服管理办法》（忻教发〔2025〕49号）等有关文件要求，结合我校实际，特制定本方案。现将我校校服选用采购工作方案、流程及工作开展情况公示如下：
组 长：翟秀明
副组长：李俊平 马金龙 曹利祥 付丽云
成 员：庞玉光 张勇梅 邢文胜 陈和平 杨爱军 宫萍花
二、校服选用基本原则
1.校服订购遵循学生家长意愿，自愿购买。
2.合理确定校服种类、款式、套数与价格，坚决杜绝高端化、奢侈化现象。
3.确保校服产品质量安全、环保、耐用，校服款式一经选用要保持相对稳定。
4.采购程序规范，全过程接受学生、家长及社会各界监督。
三、工作流程
（一）家长意见征集与集体决策
1.按照自愿原则广泛征求家长意见，确定是否选用校服，确定选用校服应征得2/3以上家长同意。
工作进展情况： 9月15日、9月20日分別向二年级和一年级家长发放《代县实验小学2026年学生校服采购工作调查问卷》，共发放《调查问卷》755份，收回755份，其中同意749份，不同意 6份，同意人数占比99 %，达到三分之二以上。
2.将校服选用采购纳入“三重一大”事项，结合调查问卷中家长的意见，确定校服选用需求及初步方案。
工作进展情况： 2026年9月21日，学校领导班子结合征集意见情况，召开“三重一大”会议，集体决策，研究制定了校服选用工作初步方案。
（二）组建校服选用组织
建立由学校管理人员、教师代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织，负责选用、采购、验收等工作，家长代表占比不得低于80%。选用组织设立组长1名，副组长2名，实行自主决策、民主协商，遇到分歧以少数服从多数原则决策。重要事项向家长、社会公示。
工作进展情况：经充分酝酿，各班家长民主推荐，产生了校服选用组织机构。校服选用组织机构成员共20人，其中校方代表3人（学校管理人员代表1人（学校工会主席），教师代表2人（一、二年级年级组长）），占比15%；社会代表1人（县关工委领导），占比5%；家长代表16人（一、二年级16个教学班每班一人），占比80%。
组 长：付丽云
副组长：范贝贝 林海英
成 员：付丽云（校分管领导）、林海英（组长）、范贝贝（组长）、孙振华（县关工委领导）、王馨（刘睿泽妈妈）、魏丽娜（翟宇涵妈妈）、常先桃（马梓皓妈妈）、崔娜（史雨涵妈妈）、樊丹娜（武熙妈妈）、侯梅梅（马梓涵妈妈）、杨晶晶（安瑞瑶妈妈）、连俊芳（李晟宁妈妈）、李燕（张妍婷妈妈）、李慧敏（齐方菲妈妈）、张永玲（李劭涵妈妈）、樊艳粉（王馨悦妈妈）、要瑶（宋昱融妈妈）、王莉（闫沐一妈妈）、宋海鹏（杨雨泽妈妈）、孙瑞芳（韩菲妈妈）
（三）确定采购需求并报备
1.选用组织集体审定最终采购方案、材质、款式、标准。
工作进展情况：9月22日，学校召开了校服选用委员会第一次全体会议。会议集体审定了最终采购方案以及校服的材质、款式、标准。会议通过举手表决，全票通过决定选用委托第三方招标代理机构公开招标方式采购校服。
2.按规定在校园网、教育部门指定平台发布采购需求。
3.采购方案报代县教育体育局备案，接受监管。
（四）确定采购模式及供货企业
1.选用组织表决采用公开招标或自主比选。
2.按流程开展资格审查、样品评审、现场答辩、综合打分，确定拟中选 / 中标企业。
（五）结果公示
对拟确定的供货企业名称、款式、采购价格、质量要求、服务年限、售后服务保障和意见反馈渠道等事项进行公示，公示期不少于5个工作日。公示期间无异议，或相关反映的问题得到有效处理后，进入正式签约环节。
（六）合同签订
学校与供货企业签订采购合同，明确质量标准、交货时限、验收标准、质保期限、违约责任等，合同报忻州市教育局备案，主动接受相关部门监督，不得由家长委员会与供货企业签订采购合同。
（七）收取费用与支付
校服费用统一由学校财务专户收取、单独核算、足额划转供货商，严禁委托家委会或其他个人收费，严禁与其他费用捆绑强制收取。学校不得违规截留、挪用、挤占校服费用，收费标准事前公示，收支账目事后公示，主动接受家长监督。
（八）校服检查验收
校服到货后，学校管理人员联合校服选用组织代表共同进行现场核验，对照封存样品逐项比对实物品质。并随机抽样送检，不合格产品一律拒收。校服供应严格执行“明标识”制度，实行“双送检”制度，检验不合格校服严禁发放。
（九）售后服务与监督
公开校服质检报告、售后时限、联系方式，做到信息公开透明。督促供货企业做好售后保障，提供尺码调换、质量包换等配套服务，定期开展校服满意度调查，将调查结果作为后续采购的参考依据。
（十）资料存储备案
1.系统整理家长意见征集材料、选用组织会议记录、供应商竞争性遴选资料、采购公示、采购合同、质检报告、验收台账、收支台账、满意度调查、帮扶记录等全过程资料，做到分类立卷、电子与纸质档案双向留存，实现采购全流程可核验、可追溯。
2.关键资料（采购方案、采购合同、管理备案表等）及时向教育主管部门备案。
四、加强保障服务
1.关爱特殊群体：对家庭经济困难学生、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等特殊群体，采取多种措施无偿提供校服，减轻其家庭经济负担。
2.设立校服循环站：依托校内校服循环站点，建立常态化回收、整理、申领机制。大力倡导勤俭节约、绿色低碳理念，有效减轻困难家庭负担，让闲置资源真正发挥实效。
3.完善校服穿着管理制度：综合考虑气候、场合、教学活动要求等因素，科学合理确定校服穿着要求，切实保证学生健康及教学活动正常开展，不将校服穿着与师生日常考评简单挂钩。
五.工作要求
1.全体参与校服采购工作人员严格遵守工作纪律，廉洁自律，严禁收受礼品、礼金、宴请，杜绝暗箱操作。
2.设立监督反馈渠道，主动接受家长、师生监督，及时处理意见和问题。（校内监督电话：0350—3031910）
如有需反馈的情况，请与我校取得联系。
联系电话：0350—5220621
代县实验小学
2026年9月23日
编辑：邢文胜
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