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养习惯，在课堂教学中埋种子|代县实验小学一年级课堂常规调研活动

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“知”常规“行”养成一年级学生习惯养成教育“少年若天性，习惯成自然。”良好习惯的培养，对学生成长至关重要,一年级是培养学生良好习惯、建立常规的最佳时期。为进一步贯彻落实“双减”工作，深入了解一年级课堂

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